第4章 来自同学的崇拜 (第1/2页)
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“叮，恭喜宿主触发选择。”
“面对班主任的区别对待，请宿主做出选择。”
“选项一：对于班主任的区别对待，既不支持，也不反对，完成可获得‘平庸’称号。（注：你就是茫茫人海中，最平庸普通的那个人。）”
“选项二：对于班主任的区别对待表示支持，完成奖励可获得技能‘拍马屁’。（注：拍马屁的技能，送给最喜欢拍马屁的你。）
“选项三：对于班主任的区别对待，义正言辞的反对，完成可获得奖励智力+1。”
“老师，我反对。”
苏城站了起来，让讲台上赵荣宝脸上的笑容僵住了。
“同学，你反对什么？”
对于苏诚赵荣宝有着很深的印象，早自习的时候，苏城可是进入了他的记录名单当中。
“老师，你之前也说了，我们是清华北大，985、211的后备军。”
“国家现在提倡德、智、体、美、劳全面发展，其中的劳是指劳动。”
“我国是社会主义国家，每一个共和国的公民都是这个社会的劳动者，建设者。你不能因为钱三一的学习成绩好，就区别对待。”
“一个德、智、体、美、劳，全面发展的学生，才是现代化主义的五好青年。”
既然系统说的是，义正言辞的反对赵荣宝的话，苏诚自然是要站在道德的制高点，站在国家的角度。
如此一来，赵荣宝想要反驳苏诚的话，就是在反对德智体美劳全面发展的这一重要话题。
苏城的话，让赵荣宝的脸色黑了下来。
他没有想到，苏诚居然会这么找事。
之前在自我介绍的时候，带坏班级里的风气也就算了。
现在竟然敢光明正大的反驳自己，而且自己还不能反驳他的意见。
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